自2004年以来，泰晤士高等教育（Times Higher Education）一直竭力为学生及其家长、学者、大学领导、政府与教育行业提供值得信赖的大学绩效数据。我们创建各项大学排名以评估全球高校在国际舞台上的表现，并为读者了解高等教育机构的不同使命及其成就提供资源。
我们的排名涵盖了大学活动的三个主要领域：研究、影响和教学。
世界大学排名
泰晤士高等教育世界大学排名提供了全球最佳大学的权威名单，其重点是大学的研究使命。该排名是唯一一份对研究密集型大学的所有核心任务进行评判的全球绩效表，这些核心任务包括教学（学习环境）、研究（数量、收入和声誉）、引文（研究影响）、行业收入（知识转移）和国际展望（员工、学生和研究）。该排名使用13个经过仔细校准的绩效指标来提供最全面、最平衡的比较。除了总排名之外，我们还发布11项特定领域的学科排名。
我们还利用世界大学排名背后的丰富数据库发布一系列区域和主题排名，针对更广泛的使命、提供对更多大学的更深入见解。这些排名包括：阿拉伯大学排名、亚洲大学排名、拉丁美洲大学排名、世界大学声誉排名和年轻大学排名。
影响力排名
泰晤士高等教育大学影响力排名创立于2019年，是唯一一个基于联合国可持续发展目标（Sustainable Development Goals，简称SDGs）来评估大学的全球排名。我们发布一项总排名以及17项针对可持续发展目标的分排名，展示了大学在实现每个可持续发展目标方面的进展。
教学排名
我们的教学排名旨在提供对高等教育卓越性的不同评估，并使我们能够对那些通常不以研究为重点的高校进行排名，从而让它们有资格获得世界大学排名。我们于2016年推出第一个教学排名。这些排名聚焦特定地区，因为与教学相关的数据以及议题在本质上往往更本地化，而非全球化。我们发布两项教学排名，分别为：《华尔街日报》/泰晤士高等教育美国大学排名和日本大学排名。这些排名将学生参与度和学生成功放在首位。
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数据评估
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加拿大读书的香港女生、 一个在罗马工作的大叔， 不过聊天的内容都是一些简单的问候，聊了几次之后就没有下文了。直到认识一个美国大叔，可能是知识背景、 还有年龄的原因， 跟这位美国大叔聊天比较舒服， 中间我们聊了许多关于中美互联网 、 美国生活的事情。这位美国大叔还告诉我会在2020年读完领导力的phd学位，中间我们还尝试过一次差不多8分钟的视频通话。那也是我第一次用英文跟外国人面对面聊天,算得上是一次不错的体验。目前还保持着简单地交流，最近打算还尝试用英文写一下《The 7 Habits of Highly Effective People》（高效能人士的七个习惯）的读后感发给他。总的来说，使用tandem学的英文还是一次不错的体验，总结一下好的策略和注意事项：在tandem最好的认识朋友的方法还是主动跟别人打招呼，通过打招呼-简单问候-深入交流的逻辑，会发现其实到最后真正能深入交流的人，数量上还是很少的，所以前期一定多打招呼认识不同的人。最好还是找双方都感兴趣的话题，才有机会深入交流下去：比如考虑到跟我聊天的这位美国大叔读的专业是领导力，我跟他的话题就是从Steven Covey的《The 7 Habits of Highly Effective People》这本书作为切入点来聊天。任何社交软件的沟通都要注意防止被骗，尤其涉及金钱的东西。一些思考：对于英语我觉得最好还是把它当成一种工具，来达成自己的最终用途。我还专门请教了一下做同传的朋友想学好英语，能给到建议还是要基于自己的兴趣点去切入。 所以有想学英文的朋友，还是想一下一些学英文的目的，比如是为了认识外国友人？ 还是为了 看美剧更加方便？这些原因都能让我们在枯燥的英语练习中，找到一丝快乐。我非常喜欢的一位从事科学写作的作家同人于野（真名：万维刚），最早也是基于兴趣，在业余时间阅读了大量最非虚构类英文书籍，并不断在自己的网站上写文章并最终成名，最终他辞去在美国大学研究员的职务，成为得到的专栏作者，把兴趣变成了专业。所以，我这段用tandem跟外国人交流的经历比起过往在学校枯燥的英语学习，多了太多的乐趣。
